7월 한 달 간 에코리더에서는 캠페인을 계획해보는 시간을 가졌습니다.
단원 간 회의를 통해 기후위기 대응을 위해 우리가 할 수 있는 것은 무엇이 있을지 고민해보았습니다.
일회용 플라스틱 쓰레기 문제가 가장 심각하다며,
그 중에서도 크기가 너무 작아 분리배출이 어려운 ‘병뚜껑’에 대해 이야기를 나눴습니다.
분리배출 된 플라스틱은 보통 선별장에서 PET, PE, PP 등 세부 재질과 종류에 따라 나눠지고,
그 결과에 따라 재활용이 된다고 합니다.
그러나 500원 짜리 크기의 작은 플라스틱 병뚜껑은
선별 공정에서 분리되기가 어려워 재활용이 될 수 없다고 합니다.
그래서 에코리더 단원들은 “병뚜껑들 모여라!” 캠페인을 진행하기로 하였습니다.
캠페인에 필요한 준비물은 무엇이 있을지, 도움을 구해야 하는 사람은 누구인지,
캠페인을 진행할 때 주의해야 할 사항은 무엇이 있을지
이야기를 나눠보며 앞으로의 활동에 더욱 기대감이 생겼습니다.
“캠페인을 진행할 때 주의해야 할 사항은 무엇이 있을까요~?”
“혼자 다니지 않아요! 그리고 요청할 수 있는 용기가 필요해요!”
에코리더 단원들은 과연 캠페인을 잘 진행할 수 있을까요?
*
어느덧 활동을 시작한지 2개월이 지났습니다.
에코리더 단원들도 이제는 매주 화요일이면 ‘에코리더 하는 날’로 생각하며, 화요일만 기다려진다고도 합니다.
5~6월의 출석왕을 발표하고, 제비뽑기를 진행해 랜덤 선물 증정식이 있었습니다.
총 11번의 활동 중 10번을 출석한 4명의 단원이 ‘이달의 출석왕’이 되었습니다.
안타깝게 받지 못한 단원들은 7월부터 다시 출석왕 리셋이 되니 도전해보기로 합니다.
*
“병뚜껑들 모여라!”
지난 주, 캠페인을 준비하기 위해 조별로 역할을 나눴었습니다.
자료조사를 해 올 친구, 필요한 준비물을 챙겨올 친구 등등
서로 자료조사(캠페인 설명, 방법, 장점)를 해왔다며 활동 시작도 전에 말하는 모습에
“그러면 자료조사 한 단원들은 앞에서 설명해줄 수 있을까?”하고 물어보았습니다.
단원들 여럿이 자료조사를 해오고, 발표하며 공유를 하니 서로 몰랐던 내용도 알게 되었습니다.
단원 간 회의를 통해 캠페인 피켓에 들어갈 내용들을 논의하고 조별로 만들어보았습니다.
“이름을 병뚜껑 마을로 정해서 통 안에 병뚜껑을 모으면 좋을 것 같아요!”
“피켓에 결정적인 한 마디도 넣어야 할 것 같아요!”
“캠페인에 참여하면 선물도 드리고 싶어요!”
다양한 의견들이 오고 가며 캠페인이 더욱 재미있어졌습니다.
“선생님! 크레파스로 글 써도 되나요?”
“조별로 서로 이야기해서 자유롭게 쓰고 꾸며도 됩니다! 대신 들어가는 내용은 다 같이 논의한 걸로 적어요!”
“캠페인을 잘 정한 것 같아요. 꾸미는 게 재미있었어요!”
“만들 때 힘들었지만 다음에 캠페인을 할 생각하니 뿌듯!”
“오늘은 드디어 판넬을 만든다고 해서 기대했는데 재미있었어요! 그리고 다시 한 번 환경을 소중히 해야겠다는 다짐을 했어요.”
*
다 함께 아이디어를 내니 알록달록한 캠페인 피켓들이 만들어졌습니다.
마을에서 병뚜껑을 모으기 위해 아크릴박스를 ‘병뚜껑 마을’로 예쁘게 꾸며주기도 하였습니다.
각 조의 단원들마다의 개성이 담겼습니다.
단원들은 따로 말 하지 않아도 벌써부터 집에서 병뚜껑을 챙겨왔습니다.
직접 꾸민 통에 모아온 병뚜껑을 넣어보며 마을에서 진행 할 캠페인을 생각해보았습니다.
마을 주민에게 우리를 어떻게 소개하고, 캠페인 방법을 어떻게 설명할지 조별로 대본을 작성해보기도 했습니다.
에코리더 단원들이 직접 계획해 준비한 캠페인, “병뚜껑들 모여라!” 성공적으로 진행할 수 있을까요?
아동권리옹호단 ‘에코리더’ 단원들의 활동에 지역주민 분들의 많은 관심과 응원을 해주시길 바랍니다.
[지역복지부 지역3과 송수진 사회복지사 031-972-4878]
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